PROGRAMA RELAÇÕES RACIAIS E INTERCULTURALIDADE NAS ESCOLAS

O Programa Relações Raciais e Interculturalidade nas Escolas é uma iniciativa da FEWB para apoio às comunidades escolares no combate ao racismo. Tem o objetivo de aproximar as instituições, abrindo espaço de fala e aproximando o diálogo entre escolas e suas comunidades. O Programa compreende cursos, workshops, palestras, rodas de conversa, além de sugestões de materiais para-didáticos na temática antirracista e pluralidade cultural. Ações do Programa: • Materiais de apoio paradidático • CURSOS; • Rodas de Conversas Moitará; • Coletivos de equidade racial nas escolas Waldorf; • Grupo de Estudos

CURSO DE ESCRITA CRIATIVA: ESCRITAS BIOGRÁFICAS E ESCREVIVÊNCIAS

O objetivo principal do curso é proporcionar aos participantes conhecer a literatura contemporânea de Conceição Evaristo e de outras escritoras, bem como experiências práticas de escrita criativa, biográficas e aprofundamento nas escrevivências de cada participante. METODOLOGIA - Aulas teóricas e práticas sobre Escrita criativa; - Leituras coletivas de trechos de obras de escritoras e escritores brasileiros; - Produções individuais: Escrevivências, escritas - Produção coletiva de livro com as produções escritas dos(das) participantes do curso. PÚBLICO-ALVO Educadores da educação formal e não-formal, estudantes e público geral interessados pela escrita, pela literatura, pelo autoconhecimento, utilizando-se da escrita como ferramenta. DATAS E HORÁRIOS Quartas-feiras, das 20h00 às 21h30 – online 25 de Agosto – Apresentação do programa do curso; Breve apresentação do conceito “Escrevivência”, cunhado por Conceição Evaristo; Início de uma escrita/apresentação poética de cada participante. 01 de Setembro – Retomada da base teórica da Escrita criativa + exercício prático de escrita, com postagem das produções em arquivo compartilhado para futura publicação. Carga horária total: 3 horas





EVENTOS E CURSOS REALIZADOS

Rosa Maria, 39 anos, é mulher preta, afroindígena, nordestina, do Maranhão, Brasil; Integrante do Movimento Preto na Pedagogia Waldorf (MPPW) e colaboradora e coordenadora do Movimento Waldorf Antirracista; fundadora/professora/gestora do Jardim Aroeira (Olinda, Pernambuco) e pesquisadora.

..."Enquanto professora e observando minha integração no organismo social, busco a volta prática dos impulsos que permearam o nascimento da pedagogia Waldorf, atrelando os avanços científicos e de moralidade social, buscando vivificar na pedagogia a alma do povo brasileiro, reconhecendo nossas raízes, a potência e importância dos povos originários, africanos e diáspora na composição de nosso caldo cultural/étnico/racial. Ainda hoje na Pedagogia Waldorf em Pindorama, há um forte reflexo do racismo estrutural e do eurocentrismo, no apagamento da história do povo preto e indígena, no não cumprimento das LDBs 11.645/08 e a romantização da invasão colonial. A possibilidade de demonstrar o bom, belo e verdadeiro dos povos originários e diáspora me impulsionam para o sonho de uma educação mais justa, integral e consciente. Gratidão!"